Le réseau Internet

Le réseau Internet

Internet :

Le mot Internet vient de la contraction des mots anglais « Interconnection Network » c’est-à-dire

interconnexion des réseaux. Cette interconnexion entre les réseaux du monde, permet aux utilisateurs connectés au réseau, de communiquer ainsi que d’échanger les informations et les données (image, voix, vidéo, Base de donnée, page web,…).

Définitions :

Page web : 

Est un ensemble des informations (images, textes, liens hypertextes, ..), groupées dans une page créée par un logiciel de création des sites web (Front page ou dream wever par exemple).

Site web : 

Un site Web est un ensemble de pages Web hyperliées entre elles et mises en ligne à une adresse Web. On dit aussi site Internet.

Serveur : 

un serveur est un ordinateur qui stocke des pages web.

connexion a plusieurs sites stocker dans un serveur

www. (World Wide Web) :

C’est un système hypertexte public fonctionnant sur Internet et qui permet de consulter, avec un navigateur, des pages mises en ligne dans des sites.

Adresse (URL) : 

L’URL (Uniform Ressource Locator) est l’adresse complète d’un document. (Exemple: http://fr.tanawiati.net/images/recherche-internet03.jpg)
Elle précise:

• l’adresse de l’ordinateur sur lequel se trouve le document (adresse IP ou DNS).
• l’endroit où se trouve ce document sur cet ordinateur.
• le nom du fichier qui contient le document.

Navigateurs : 

Un navigateur Web est un logiciel conçu pour consulter le World Wide Web, l’ensemble des sites web, pour lire des pages web Techniquement. (Exemple : Google chrome, Internet explorer, Mozilla Firefox, Opera…)

Moteurs de recherche : 

Un moteur de recherche est un programme permettant de retrouver des ressources (pages Web, forums Usenet, images, vidéo, etc.) associées à des mots quelconques. Certains sites Web offrent un moteur de recherche comme principale fonctionnalité ; on appelle alors moteur de recherche le site lui-même. (Google par exemple)

Téléchargement : 

En informatique, le téléchargement est l’opération de transmission d’informations, programmes, données, images, sons, vidéos d’un ordinateur à un autre via un canal de transmission, dans notre cas (Internet).
On distingue le téléchargement depuis un ordinateur distant (download), et le téléchargement vers un ordinateur distant (téléversement ou upload).

Se connecter au réseau Internet.

Pour se connecter au réseau Internet, on doit avoir :

• Une ligne téléphonique.
• Un modem.
• Un fournisseur d’accès Internet qui vous fournit un CD-ROM, à l’aide duquel vous allez configurer votre ordinateur pour se connecter à Internet. Ainsi que des logiciels (Navigateurs) et des données (Nom d’utilisateur, mot de passe,…).

Vous pouvez aussi vous connecter à Internet grâce à un modem sans fil ou bien à un réseau wifi.

Par Youssef NEJJARI & Sara DAHANI.
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Comment surfer sur Internet? - Explania

Notion et configuration d'un réseau informatique local

Notion et configuration d'un réseau informatique local

Définitions :

• Réseau : Un réseau est un ensemble des unités reliés les unes aux autres, pour faire circuler des éléments entre eux.
• Réseau informatique : Un réseau informatique est un ensemble des ordinateurs et d’autres matériels informatiques reliés entre eux (grâce à des lignes physiques ou ondes), pour faire partager des ressources ou échanger des informations entre eux.
• Réseau local : Un réseau local est un groupe d'ordinateurs et périphériques reliés entre eux par un lien de communication dans un rayon limité.
• Un réseau informatique local peut être filaire ou bien sans fil.

Exemples de réseaux locaux :

• Ensembles d’ordinateurs interconnectés dans une salle multimédia. 
• Ensembles d’ordinateurs interconnectés dans un bâtiment. 
•  … etc 

Configuration matérielle d’un réseau local :

Pour réaliser un réseau local dans une salle informatique on a besoin de :

• Une carte réseau (filaire ou bien sans fil) ou adaptateur wifi pour chaque ordinateur. 
• Un routeur, un Hub ou un switch comme point central du réseau, ou un point d’accès pour un réseau sans fil. 
• Des câbles dans le cas d’un réseau filaire.

Matériels de réseau :

Par Youssef NEJJARI & Sara DAHANI.
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Exercices (informatique, système informatique, périphériques)

Exercices (informatique, système informatique, périphériques)

Cours HTML

Cours HTML

HTML (Hypertext Markup Language) est le langage utilisé pour construire des pages web statiques (documents hypertextes) pouvant être visualisées sur le Web. Un document HTML peut incorporer du texte, des images, des animations, du son et d'autre types d'informations.

Le style d'une page HTML peut être dans la même page du contenu ou bien dans une autre page. 

La page qui contient le style d'une page en HTML est programmée en CSS (feuilles de styles en cascade).

Inversement au pages dynamiques crées par le langage PHP, le visiteur ne peut pat interagir (envoyer un Feedback) dans une page statique. 

Alors en HTML on ne peut pas créer des requêtes ou bien des boites de chat, mais il est essentiel de passer par l'HTML avant d'apprendre un autre langage de programmation comme PHP ou Java script par exemple.

Voici un cours complet d'HTML

Tutoriel complet HTML

Tutoriel vidéo HTML

Traitement d'image

Traitement d'image

Photofiltre :

1. Télécharger et installer Photo filtre.
2. Appliquer un effet artistique sur une image.
3. Appliquer un portrait artistique sur une image.

Paint :

• ---

Photoshop :

• “L’environnement ” Photoshop
• “Nouveau fichier ” Photoshop
• “Créer une ligne droite” avec Photoshop
• “Créer un cercle” avec Photoshop
• “Créer un carré” avec Photoshop
• ” La fenêtre des infos” sous Photoshop
• “La fenêtre d’historique” de Photoshop
• “Changer la taille de l’espace de travail” de Photoshop
• “Changer la taille d’une image” sur Photoshop
• ” Afficher la grille” sous Photoshop
• ” Modifier les couleurs d’une image” avec Photoshop
• “Manipulation des couleurs d’une image” avec Photoshop
• “Enregistrer et changer le format d’une image” sous Photoshop
• ” Fusionner les calques “avec Photoshop
• “Tracer une courbe” avec Photoshop
• ” Créer une fleur avec les trajets” sous Photoshop
• “Tracer des chiffres ou bien des lettres à l’aide des trajets” sous Photoshop
• “Créer un cercle avec les trajets” sous Photoshop
• “Créer un Logo” avec Photoshop
• “Créer un bouton satin” avec Photoshop
• “Créer un bouton neige” avec Photoshop
• “Créer un bouton orange simplifier” avec Photoshop
• “Créer un bouton carrelage” avec Photoshop
• “Créer un bouton avec une couleur lumineuse ” sous Photoshop
• “Créer une sphère 3D ” sous Photoshop
• “Créer un reflet ” avec Photoshop
• “Ajouter de l’animation à votre texte ” avec Photoshop
• “Créer un texte avec l’effet d’herbe ou bien du gazon” avec Photoshop
• “Ajouter de la pluie animée à votre image” avec Photoshop
• “ Brûler votre texte (Effet flamme) avec Photoshop (Méthode2)” avec Photoshop
• Changer la couleur d'une image en Noir et Blanc
• Rendre l'arrière plan d'une image transparent avec Photoshop
• Transformer une image ou une photo en un dessin avec Photoshop
• Ajouter un soleil à votre image avec Photoshop

Les composantes de l'unité centrale d'un ordinateur

Les composantes de l'unité centrale d'un ordinateur

L’unité centrale:

Se trouve dans un boitier pour un ordinateur de bureau et en dessous du clavier pour un ordinateur portable. Elle contient :

Le microprocesseur (CPU) :

c’est le cerveau de l’ordinateur qui exécute les opérations de traitement de l’information. Il se caractérise par son type (AMD, Intel pintuim 4, Intel core 2 duo, Intel Core i7, …..) et sa fréquence (2GHz, 2.6 GHz, 3.2 GHz, …).

La carte mémoire (RAM) :

c’est la mémoire qui conserve les informations pendant le traitement. se vide automatiquement quand on arrête l’ordinateur. Elle se caractérise par sa capacité de stockage (1024 Mo, 2Go, 4Go, ….).

La carte mère :

qui permet de rassembler tous les éléments de l’ordinateur. Le microprocesseur, la carte mémoire et les autres cartes d’extensions se branchent directement sur elle. Les périphériques se connectent avec elle via des ports. C’est elle qui permet de faire circuler les informations entre tous les composantes de l’ordinateur. 

Carte mère

La mémoire morte (ROM) :

c’est une mémoire qui conserve les informations en permanent, elle contient les programmes nécessaires pour le fonctionnement de l’ordinateur.

Des cartes d’extension :

pour ajouter d’autres ports ou bien d’autres fonctionnalités à un ordinateur. Exemples (Carte réseau Wifi, Carte TV, Carte satellite,…)

Cartes d'extension

Voir une vidéo qui montre les composantes de l'unité centrale

Par Youssef NEJJARI & Sara DAHANI.

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La connexion des périphériques à l'unité centrale

La connexion des périphériques à l'unité centrale

Le microprocesseur communique avec les différents périphériques via des ports ou des nappes.

Les périphériques de stockage sont généralement raccordés à la carte mère par des nappes.

nappes

Tandis que les périphériques d’entrée et de sortie sont raccordés aux ports par des connecteurs de différentes formes.

Adaptateur :

Un adaptateur est un dispositif qui permet de relier deux appareils ou deux pièces, qui n'ont pas été initialement conçus pour être assemblés.

Quelques adaptateurs

Par Youssef NEJJARI & Sara DAHANI.

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La vidéo ci-dessous explique les différentes port d'un ordinateur.

Activité :

Relier chaque périphérique par un connecteur convenable et chaque connecteur par son port.

Par Youssef NEJJARI & Sara DAHANI.

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Les logiciels (Softwares) : systèmes d'exploitation et logiciels d'applications.

Les logiciels - (Software) :

Un ordinateur dénué de tout logiciel se trouve dans l’impossibilité de fonctionner. C’est la partie logicielle qui donne au matériel toute sa vie et son intelligence.

1. Définition : 

Un logiciel est un ensemble de programmes (ensemble d'instructions) de traitement de l'information, contenant les procédures et les données nécessaires à une application.

2. Types :

On distingue deux types de logiciels :

• Les logiciels de base (systèmes d’exploitation). Exemples (Windows, Unix, …)
• Les logiciels d’applications. Exemples (Word, Excel, MSN, …)

a) Système d’exploitation :

Un système d’exploitation est un logiciel (ensemble des programmes) de base qui assure la communication entre le processeur, les périphériques et l’utilisateur. Il est  le premier programme que peut contenir un ordinateur. Il permet de gérer le matériel et les autres logiciels.
Exemples: MS-DOS, Windows (95, 98,2000, XP, Vista,…), UNIX, LINUX ….
Les divers types des systèmes d’exploitation :
Le système d’exploitation le plus utilisé aujourd’hui est Windows. Mais il existe d’autres comme : MSDOS, Linux, Unix, … .

On peut classer les systèmes d’exploitation en deux grandes familles, selon leurs modes de communication avec l’utilisateur :

• Les systèmes d’exploitation fonctionnent en mode texte comme le Ms Dos.
• Les systèmes d’exploitation fonctionnent en mode graphique comme Windows et Linux.

 Fonctionnalités de base d’un système d’exploitation :

• Il permet à l’ordinateur de démarrer et établir une communication avec l’utilisateur.
• Il se charge d’établir la communication entre le matériel et les programmes.
• Il met en relation les différents périphériques connectés à l’ordinateur.
• Il permet d’organiser les disques et les fichiers qu’il contient.
• Il gère la lecture/écriture des données sur le disque ou dans la mémoire.
• Il affiche les informations sur l’écran, interprète les touches tapées au clavier.
• Etc.…

b) Logiciels d’application :

Un logiciel d’application est un ensemble de programmes qui permet de réaliser un ou plusieurs types de fichiers bien définis.
On distingue :

• Les Texteurs : qui sont des logiciels de traitement de texte. Ils permettent de réaliser des documents Word (.doc), des pages web (.html ou .xml), des documents imprimés (.rtf), … . (Exemples : Word, Works, …).

• Les Tableurs : qui sont des logiciels de gestion des tableaux. Ils permettent de créer des Classeurs Excel (.XLS), des pages web (.html ou .xml), … . (Exemples : Excel, Lotus, …).

• Les navigateurs : qui sont des logiciels conçus pour consulter le World Wide Web, l'ensemble des sites web, pour lire des pages web Techniquement. (Exemple : Internet explorer, Mozilla Firefox, Opera, Google chrome…).

• Les lecteurs multimédia : qui sont des logiciels conçus pour lire les fichiers son ou vidéos de types (.MP3, .RM, .RAM, .MPEG, .WAV, .AVI, …) Exemples : Real Player, Windows Media Player, VLC multimédia,…..

• Logiciels de traitements d’image : logiciels d’édition, de modification des images et de création des dessins. Exemples : Paint, PhotoFilter, PhotoShop, … .

• Les logiciels de création des animations : permettent de créer des images animées (.GIF) ,des jeux flashs(.SWF), des pages web animées (.HTM), …. Exemples : Flash, Gimps, … etc.

• Les logiciels de création des diaporamas : permettent de réaliser des animations destinées à être présentées devant un groupe. Ces animations sont des diaporamas de type (.ppt, .pps, …). Exemple : Le logiciel PowerPoint.

• Les logiciels de traitement de vidéo (Windows Movie Maker, Meeve, PoweDVDCréator, ….)

• Les logiciels de jeux.

• Les logiciels de gestion des bases de données (SQL, ACCESS, ORACLE, ….).

• Les logiciels de messagerie électronique : permettent de communiquer entre deux utilisateurs.  Exemples : MSN, YAHOO MESSENGER, NetMeeting, … .

• Les antivirus : Permettent de détecter et supprimer les mauvais programmes. Exemple : Avaste, AVG, Panda, … .
• … etc.

Par Youssef NEJJARI & Sara DAHANI.

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Qu’est-ce qu’un logiciel en tant que service ? - Explania

Les principaux périphériques d’un ordinateur

Les principaux périphériques d’un ordinateur.

Le clavier « Keyboard »:

Le Clavier est un périphérique qui permet la saisie des informations (textes, chiffres, caractères, …) en direction de l’ordinateur.
Il y a plusieurs types de claviers (Selon la langue utilisée):

• Clavier Azerty (Français)
• Clavier Qwerty (Anglais)

On peut aussi trouver des claviers simples et d'autres multimédias ou bien un clavier avec un câble et un autre sans fil, ainsi que des claviers PS2 et d'autres USB.
Le clavier se compose au moins de quatre zones :

• Le pavé alphanumérique. 
• Le pavé numérique.
• Le pavé intermédiaire.
• Les touches de fonction.

La souris « Mouse » :

La souris est un périphérique de pointage qui sert à déplacer un curseur sur l’écran et permet de sélectionner, déplacer, manipuler des objets grâce à des boutons.

Le tableau suivant décrit l’ensemble des actions effectuées par la souris :

L’Ecran :

C’est un périphérique de sortie qui permet d’afficher les informations envoyées par l’unité centrale sous forme visuelle. On trouve plusieurs types d'écrans (cathodique, LCD, CRT, TFT, LED, plasma, ...).

Un écran est caractérisé par sa résolution et sa taille. 

L'imprimante :

c’est un périphérique de sortie qui permet d’imprimer les images ou les textes affichés sur l’écran en l’éditant sur papier. On trouve :

• Des imprimantes Laser et d'autres Jet d'encre.
• Des imprimantes Matricielle ou à aiguilles.
• Des imprimantes 2D et 3D.
• .... etc

Le scanneur : 

un appareil électronique qui permet de numériser une image d'un document. Cette image est transférée à un ordinateur, pour y être ensuite sauvegardée, traitée ou analysée.

Les haut-parleurs : 

Les ordinateurs multimédias sont équipés de haut-parleurs reliés à la carte son, afin de bénéficier des avantages du son numérique. On trouve des haut-parleurs intégrés et d'autres externes.

Le disque dur :

C’est un support de stockage de forme cylindrique, formé de plaques métalliques rigides, enduites d’un revêtement magnétique. Il contient le système d’exploitation et les autres données du travail sur un ordinateur. Un disque dur est caractérisé par :

• sa vitesse de rotation « 4500 à 7200 tours/min, 10000 tours/min » 
• sa capacité de stockage « 60 à 500 Go ». 

La Clé USB ou Flash mémoire :

 Il s'agit d'un petit accessoire amovible se connectant sur le port USB d'un ordinateur. Elle contient une mémoire enregistrable et effaçable. On trouve des clés USB de 1Go à plusieurs Go.

Par Youssef NEJJARI & Sara DAHANI.

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Notion d’un système informatique

Notion d’un système informatique

Activité 1 :

Citer quelques outils de traitement automatique de l’information. 

• …………………………………………………………… ; 
• …………………………………………………………… ; 
• …………………………………………………………… ; 
• …………………………………………………………… ; 

Cours :

Un système de traitement automatique de l’information s’appelle « Système Informatique ».
Un système informatique se compose de deux parties.

• La partie logicielle : l'ensemble des logiciels de base et d'application, qui permettent de faire fonctionner un ordinateur. (Pour consulter le cours de la partie logicielle d'un système informatique, cliquer ici).
• La partie matériel : c'est l'ensemble des éléments physique d'un ordinateur.

Activité 2 :La partie matérielle d’un système informatique.

Nommer les éléments de l’image suivante :

Cours:

Un ordinateur se compose de l'unité centrale qui traite les informations et d’autres éléments appelés périphériques.

Activité 3 :Types de périphériques.

Classer les périphériques d’un ordinateur dans le tableau suivant :

Cours:

On distingue trois types de périphériques :

• Périphériques d’entrée permettant d’introduire les données dans l’unité centrale. 

Exemples : Clavier, souris, microphone, scanner, ...

• Périphériques de sortie permettant de restituer les résultats de traitement. 

Exemples :Ecran, haut-parleurs, imprimante, ....

• Périphériques de stockage permettant de sauvegarder les données. 

Exemples : Clé USB, CDROM, Disque dur, ....

Par Youssef NEJJARI & Sara DAHANI.

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Quels sont les composants d'un ordinateur? - Explania

Notion de l’informatique

Notion de l’informatique :

Activité :

Choisir les deux mots qui constituent le mot INFORMATIQUE.

Cours:

L’informatique est la science du traitement automatique de l'information.

Quelques domaines d’application de l’informatique.

• L'enseignement.
• Le commerce.
• La médecine.
• L'armé.
• L'économie.
• L'agriculture.
• Le cinéma.
• ...etc

Par Youssef NEJJARI & Sara DAHANI.

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Notion d'un traitement automatique

Notion d'un traitement automatique

Activité1  : 

Votre professeur vous demande de réaliser les tâches suivantes :

Cours

Un traitement est un ensemble d'actions appliqué sur des données. Il passe par trois étapes (L’entrée, le traitement et la sortie)

Activité 2:  

Pour faire le calcul demandé dans la tâche 1, Mohammed a fait un calcul mental et Ikram a utilisé la calculatrice. Indiquer le traitement Automatique et le traitement Manuel?

• Mohammed a fait un traitement ………………………………………………………
• Ikram a fait un traitement …………………………………………………………………

Cours :

• Un traitement automatique est un traitement par un homme. 
• Un traitement Manuel est un traitement par une machine.

Schéma de traitement

Par Youssef NEJJARI.

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Notion d’information

Notion d’information

Activités:

En se basant sur les vignettes suivantes remplir le tableau ci-dessous Par Oui ou Non.

Cours

Une information est un ensemble de données ayant un sens.

Elle peut se présenter par un texte, un voix , une image ou une vidéo.

Exemples :

A la radio les informations se présentent par la voix.

Quelques panneaux de publicité présentent des information sur image.

Au journaux les informations sont présentées par texte.

Par Youssef NEJJARI.

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l'histoire de l'informatique

l'histoire de l'informatique

Le terme « informatique » date de 1962. Il vient de la contraction des mots « information » et « automatique ». L’histoire de l’informatique est justement marquée par la volonté des hommes d’automatiser certaines tâches longtemps réalisées à la main, en particulier le calcul.

DES PREMIERS BOULIERS À LA MACHINE À CALCULER

Les bouliers sont les plus anciennes machines à calculer. Le principe du boulier est déjà en germe chez les Babyloniens vers 2000 avant J.-C. ; à cette époque, on utilise des cailloux pour compter. Puis, au cours du Ier millénaire avant J.-C. naît en Chine l’idée de fabriquer un instrument qui faciliterait le calcul : le boulier.

C’est en 1642 que le philosophe et mathématicien Blaise Pascal construit la première machine à calculer (la Pascaline, aussi appelée roue Pascal), capable d’effectuer des additions et des soustractions.

LES CARTES PERFORÉES

Vers 1800, le Français Joseph-Marie Jacquard met au point un métier à tisser qui utilise des cartons perforés pour commander les mouvements des aiguilles.

Un peu plus tard, en 1833, l’Anglais Charles Babbage reprend ce principe et construit une machine encore plus élaborée que les machines à calculer de l’époque : la sienne est capable d’exécuter toutes les opérations et de stocker les résultats. C’est à son associée, la mathématicienne Ada Byron, que l’on doit un peu plus tard les principes de base de la programmation.

En 1890, l’Américain Hermann Hollerith utilise un appareil similaire pour dépouiller les résultats du recensement américain. Sa société, Tabulating Machine Company, deviendra plus tard IBM.

LE TOUT PREMIER ORDINATEUR

En 1945, aux États-Unis, naît l’ENIAC (Electronic Numerator Integrator and Computer), le premier véritable ordinateur de l’histoire. Il se différencie de toutes les machines précédentes pour deux raisons :

– d’abord, il s’agit d’une machine électronique. Il n’y a plus de rouages mécaniques ; l’information est transportée par des électrons, des particules chargées d’électricité, qui se déplacent très vite ;

– de plus, c’est une machine programmable. Cela signifie qu’on peut enregistrer des instructions qui s’exécuteront sans intervention de l’homme.

Cet ordinateur est très imposant : il pèse 30 tonnes et occupe une surface d’environ 100 m². Pour le faire fonctionner, plus de 17 000 tubes à vide sont nécessaires. Parfois, des cafards s’introduisent dans ces tubes, faussant les résultats. C’est pour cette raison qu’on parle aujourd’hui encore de « bug informatique ». Ce mot vient de l’anglais bug, qui signifie « cafard ».

LES PREMIERS TRANSISTORS

Après la Seconde Guerre mondiale, les circuits électroniques ne sont encore que de simples lampes. En 1948, l'invention du transistor, un circuit très compact qui ne craint pas les chocs et ne chauffe pas, va accélérer le développement des ordinateurs. Les besoins en programmes informatiques augmentent et de nouveaux métiers apparaissent : programmeur, analyste, ingénieur système.

L'industrie du logiciel émerge peu à peu. Dans les années 1950, les premiers langages évolués apparaissent : le Cobol et le Fortran, par exemple, rendent les ordinateurs beaucoup plus faciles à programmer.

LA MICRO-INFORMATIQUE

En 1964, les circuits intégrés (souvent appelés puces) sont à base de silicium, un matériau très abondant dans la nature et qui favorise la miniaturisation des composants électroniques. Cela permet de réduire la taille et le prix des ordinateurs.

En 1971, le premier microprocesseur (Intel 4004) sort des ateliers de la société américaine Intel. Il contient 2 300 transistors et exécute 60 000 instructions par seconde. En comparaison, un microprocesseur moderne comme l’Intel Pentium 4 comprend plusieurs dizaines de millions de transistors et exécute plusieurs milliards d’instructions par seconde.

En 1981, IBM lance le PC (pour Personal Computer, qui signifie « ordinateur personnel »). Le PC révolutionne la micro-informatique car c’est un ordinateur compatible, c'est-à-dire que tous les logiciels écrits pour cette machine fonctionnent avec un autre ordinateur PC, quelle que soit sa marque et sa date de fabrication. De nombreux logiciels d’application (traitement de texte, gestion de base de données, etc.) sont rapidement disponibles, parmi lesquels ceux de la société Microsoft de Bill Gates, fondée en 1975.

En 1984, les systèmes Macintosh d’Apple Computer sont les premiers à être dotés d’une interface graphique : au lieu d’avoir à taper des commandes fastidieuses au clavier, l’utilisateur peut maintenant se servir d’une souris et cliquer sur des icones. La première version de Windows, commercialisée par Microsoft en 1985, s’en inspire pour rendre l’utilisation des PC plus conviviale.

À la fin des années 1980, les premiers ordinateurs portables font leur apparition. Ils sont plus légers et moins encombrants que ce qu’on appelle désormais par opposition les « ordinateurs de bureau » et présentent l’avantage de pouvoir être transportés facilement.

L’ÈRE DU MULTIMÉDIA ET DU NUMÉRIQUE

Avec la micro-informatique, les ordinateurs sont devenus extrêmement puissants et bon marché. Ils sont capables de tout faire ou presque : ils calculent, dessinent, et jouent même de la musique.

L’invention du disque compact (CD) en 1979 par les firmes Philips et Sony va permettre de stocker une grande quantité d’informations (environ 600 Mo) sur un disque de 12 cm de diamètre et de 1 mm d’épaisseur (CD-Rom). Le DVD (Digital Versatile Disc), commercialisé en 1997, permet de stocker encore plus de données (environ 7 fois plus que sur un CD-Rom).

Aujourd’hui, l’informatique est entrée dans la quasi-totalité des appareils électroniques, y compris dans un simple lave-linge. Elle est devenue indispensable dans notre vie de tous les jours.

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Présentation de la matière

Présentation de la matière

L'informatique, en tant que science comme en tant qu'outil, a envahi notre quotidien nous apportant maints services. Elle a contribué à une transformation rapide de la société partout dans le monde. Le progrès qu’elle a enregistré au niveau logiciel comme au niveau matériel a provoqué le développement rapide de la plupart des secteurs vitaux. L'accès libre et immédiat à une source de données prodigieuse a changé radicalement les mentalités et a permis l’émergence d’un autre mode de pensée. Ce progrès continu et rapide nécessite une mise à jour perpétuelle des connaissances. Le marché de l'emploi a lui aussi vu l'émergence d'un large éventail de nouveaux métiers. L'éducation, secteur pilier dans la formation de l'individu, s'est trouvée impliquée dans cette transformation. En effet, l'enseignement de l'informatique, qui était il y a peu de temps optionnel et réservé aux dernières classes du secondaire, est devenu obligatoire dans toutes les classes du collège et du lycée. Ce choix vise à développer, de plus en plus tôt, des compétences spécifiques en matière d'informatique chez les élèves.

Les objectifs visés

Ce cours vise les objectifs suivants :

• Apprendre les notions de base en informatique.
• Connaître le bagage et les outils de l’informatique.
• Se familiariser avec les constituants d’un système informatique.
• Exploiter un ordinateur par l’intermédiaire d’un système d’exploitation.
• Exploiter des logiciels d’applications.
• Produire des documents multimédia et à les exploiter hors de l'apprentissage ou à des fins personnelles.
• Utilisé le service Web (Recherche et communication).
• Faire acquérir une certaine autonomie et favoriser son auto apprentissage.
• Développement de l’auto formation chez l’apprenants.

La démarche pédagogique

Ce cours repose essentiellement sur deux démarches.

• La démarche théorique : pour apprendre les notions de base et le bagage pour passer au pratique.
• La démarche pratique : pour la manipulation.

Donc pour bien apprendre ce cours vous devez travailler dans une salle informatique occupée par un ordinateur doté d’un système d’exploitation Windows et lié par un réseau Internet, des périphériques (Imprimante, Scanner, Microphone, …), des logiciels de Microsoft Office, Le logiciel Internet Explorer ou google chrome, …

Et pour bien exploiter ce cours vous devez suivre les étapes suivantes :

• Lire attentivement la partie cours.
• Faite la partie pratique.
• Evaluer vos compétences à l’aide des exercices

Introduction à la programmation

Introduction à la programmation :

Un ordinateur est une machine automatique qui traite les informations à l'aide d'un programme (suite d'instructions).

Puisque la machine ne comprend que les deux mots 0 (pas de charge) et 1 (charge), donc on ne peut pas donner à cette machine des instructions par un langage humain, et pour cela on utilise un langage de programmation.

Définitions :

Langage machine : Langage de base compréhensible par un ordinateur, soit une suite de zéros et des uns. C'est à dire du binaire. Pour pouvoir manipuler du langage machine, on est obligé de passer par l'Assembleur.

Assembleur : Langage de programmation directement compréhensible par le processeur. Les programmes écrits en assembleur permettent d'obtenir de très bonnes performances. En retour, la programmation en assembleur est très complexe.

Langage de programmation : Un langage de programmation est un ensemble des mots, des règles et des signes utilisé pour écrire des instructions (Programme) destinées à un ordinateur. Exemples : Basic, Logo, Pascale, C, …etc.

Algorithme : Un algorithme est une suite d’instructions, qui une fois exécutée correctement, conduit à un résultat donné.

Programme : Un programme informatique est une suite ordonnée d'instructions, écrites par un langage compréhensible par la machine, qui lui permet de résoudre un problème.

Programmation : La programmation est la création et l’élaboration des programmes destinés à être exécutés par un ordinateur.

Schéma

Exercices :

Soit une voiture de jeu (TAXI1), qui est capable de se déplacer dans une petite ville (voir image 1) Le chauffeur de cette voiture est un robot nommé CHAUFFEUR1 qui comprend les mots suivants : Avance x, Recule x, tourne_droite y, tourne_gauche y.

Avec x est le nombre de pas à avancer ou à reculer et y est un angle en degré à tourner.

1. Si le robot est dans la maison 3, Quelle est sa position après l’exécution des commandes suivantes : Avance 6 Tourne_gauche 90 Avance 3?
2. En utilisant les instructions indiquées en haut, demander au robot (CHAFFEUR1) d’exécuter les tâches suivantes en partant de la maison1 : a- Atteindre la maison 2 avec sa voiture.       b-Atteindre la maison 3 avec sa voiture.      c-Atteindre la maison 4 avec sa voiture.
3. Combien d’instructions utilisées dans l’exécution chaque tâche?
4. Comment appelle-t-on un ensemble d'instructions qui permettent d'exécuter une tâche?
5. Indiquer les commandes non compréhensibles par notre Robot et donner leurs corrections:

Correction

1. Maison2.

2. a- Avance 8 Tourne_gauche 90 avance 4 Tourne_gauche 90 avance 5.

b- Avance 8 Tourne_gauche 90 avance 4 Tourne_gauche 90 avance 5 tourne_droite 90 avance 3 tourne_droite 90 avance 6.

c- Avance 8 Tourne_gauche 90 avance 4 Tourne_gauche 90 avance 5 tourne_droite 90 avance 3 tourne_droite 90 avance 6 Tourne_gauche 90 avance 3 Tourne_gauche 90 avance 49 Tourne_gauche 90 avance 1.

3.  tache1 : 5 instructions. tache2 : 9 instructions.  tache1 : 15 instructions.

4. Un programme.

5. Un langage de programmation.

Par Youssef NEJJARI